Tja, så er man sørme blevet helt hooked på kombinationen af tyskundervisning og digitale gadgets – hvem skulle tro, at det ville komme over mig? Nej vel, det er ikke ligefrem en kombination, der ligger først for. Jeg tror nu heller ikke, at faget tysk på den måde kommer til at indgå i min fagrække.
Grunden til, at jeg alligevel foretager kombinationen mellem tysk og digital undervisning skyldes flere forhold. Det bunder naturligvis i mit indlæg “QR-koder i tyskundervisningen” men også i det faktum, at den populære app “Wordfeud” nu endelig er kommet i en tysk udgave (gratis). Jeg tror, at denne app sagtens vil kunne bruges i tyskundervisningen rundt om på landets skoler. Jeg ved positivt, at flere dansk- og engelsklærere gør brug af applikationen i deres undervisning – af samme grund vil det vel også være naturligt, at tysklærere gør det samme.
“Wordfeud nu endelig er kommet i en tysk udgave”
Personligt spiller jeg stadigvæk jævnligt wordfeud – både med tilfældige brugere og brugere, jeg kender fx elever. Jeg finder faktisk spillet temmelig udfordrende og sjovt (hvis du ikke kender spillet, s kan det vel bedst forklares som en digital udgave af det gamle brætspil Scrabble).
Nu skal det hele ikke handle om wordfeud og tysk. Skolemanden Mads Remvig, ham med sitet it4education, har netop søsat endnu en weblog – denne gang handler det om applikationer til iPads/iPhones, som er særligt velegnede til skole- og dermed undervisningsbrug. Mads Remvig beskæftiger sig på bloggen både med de apps, der koster penge at hente og dem, som er gratis – umiddelbart ser projektet spændende ud, eftersom det er fagopdelt, og dermed nemmere at navigere rundt i. Prøv selv at vurdere bloggen her.