Måned: maj 2015

Digital dialog – anbefalinger om brug af sociale medier

Mange lærere og pædagoger føler sig ikke godt nok klædt på til at bruge sociale medier i skolen. Derfor har Medierådet for Børn og Unge sammen med Center for Digital Pædagogik og Børnerådet samlet en række anbefalinger til dig, der gerne vil hjælpe dine elever godt på vej med de sociale medier.

I materialet får lærere og pædagoger anbefalinger om:

  • ansvarlig adfærd på sociale medier
  • kontrol over online privatliv
  • offentliggørelse af billeder og film
  • ophavsret
  • underviser-elev-venskaber online
  • valg af sociale medier
  • sociale medier i undervisningen
  • samarbejde med kolleger, ledelse og forældre

Der er også forslag til diskussionsemner i klassen og gode links til undervisningsmaterialer og viden om børn og unges mediebrug.

Dette gratis hæfte tilbyder vejledning til at sætte jeres skole eller klasses digitale kultur og trivsel på dagsordenen. Dialogen skal først og fremmest føre til øget forståelse, viden og færdigheder i forhold til at inddrage IT og medier i hverdagen, men kan også lægges til grund for udarbejdelse af fælles retningslinjer for jeres brug af IT og medier. God læsning

Reklamer

Tidlig sprogstart

Faldt lige over et website i forbindelse med tidlig sprogindlæring

Det fede er at sitet, som retteligt er opbygget som en blog, giver muligheder for flere fag som fx engelsk, tysk og fransk. Når jeg siger muligheder, så mener jeg ideer til konkrete aktiviteter, der kan bruges her og nu i sprogundervisning.

Bag bloggen står sprogkonsulenterne ansat på CFU’erne i hele Danmark, tilføjer korte aktiviteter, hjemmesider og faglig inspiration, som tilgodeser arbejdet med den tidligere sprogstart til fagene tysk, engelsk og fransk. Man kan vel næsten sige, at denne blog omhandlende tidlig sprogindlæring er resultatet af et samarbejde i CFU Danmark.

Se mere ved at klikke her