Om man er dansklærer or not, så kan man ikke komme uden om vigtigheden af faglig læsning. Alle lærere har et ansvar for at eleverne udvikler en fornuftig læsekompetence. Fagenes tekster er forskellige fra hinanden. Som faglærer skal du have et nøje kendskab til de kendetegn, dit fag har.
Herunder findes en slags checkliste, som vil kunne bruges i mange fag
- Læs opgaven (læs evt. opgaven højt for dig selv eller din læsemakker)
- Farv de betydende ord
- Farv spørgsmålet med en ny farve
- Oversæt teksten/ordene til dit eget sprog
- Hvor har du evt. brugt dette sprogbrug tidligere?
- Tegn opgaven – se den i billeder
- Vælg en løsningsmetode
- Lav evt. et overslag/opstil en hypotese
- Hvad er et realistisk resultat/løsning
- Løs opgaven (du skal altså vente lidt med selve løsningen af problemstillingen)
- Er din løsning realistisk - er du tæt på overslaget/hypotesen?
- Har du besvaret opgaven?
Når først man er vant til denne metode, kan de fleste elever hurtigt overskue og løse mange varierende opgavetyper i de forskellige fag. Jeg tror, at faglig læsning er et vigtigt element, når det handler om at udvikle sproglige kompetencer blandt eleverne – store som små. Derfor mener jeg også, at dette indlæg ligger fint i tråd med mit forrige indlæg “Vidensdeling i lærerkollegiet“.
Hvis du vil vide mere om faglig læsning så klik her eller her. Endelig vil jeg her på bloggen gerne slå et slag for den landsdækkende kampagne “Ordet fanger“.
